MEUS LIVROS

Pessoal, tenho dois livros lançados. Para adquiri-los acesse os links a seguir:

Nos trilhos do trem e outras (livro impresso) crônicas: https://editoramultifoco.com.br/loja/product/nos-trilhos-do-trem-e-outras-cronicas/

Verso e Prosa: poesias para a alma, crônicas para a vida (versão e-book): https://www.amazon.com.br/Verso-Prosa-Poesias-para-cr%C3%B4nicas-ebook/dp/B08ZY24DPG/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=verso+e+prosa&qid=1618406411&sr=8-1

Verso e Prosa: poesias para a alma, crônicas para a vida (livro impresso): https://clubedeautores.com.br/livro/verso-e-prosa-2

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CONHECENDO O AUTOR DO BLOG

O professor e escritor Marcos Cortinovis Carvalho nasceu no Rio de Janeiro, na capital, em 1975. Após estabelecer-se profissionalmente como professor, foi morar em Mangaratiba, município da Costa Verde fluminense, onde permaneceu por três anos. Atualmente reside em Itaguaí, município da região metropolitana do Rio de Janeiro, compreendida entre a Baixada Fluminense e a Costa Verde.

Casou-se em 1998, tem dois filhos e um neto. Estudou Direito, mas não chegou a se formar, trancou o curso quando iniciou o quinto ano da faculdade e, em seguida, ingressou no curso de Letras. Fez especialização em Linguística e Língua Portuguesa e cursou Mestrado, cuja pesquisa volta-se à leitura e produção textual de alunos em privação de liberdade.

É professor da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro, possui duas matrículas públicas: por uma delas, é lotado em uma escola situada em um presídio, onde, além de lecionar Língua Portuguesa e Literatura, coordena trabalhos extraclasse – o Festival de Música e o Café Literário – os quais visam não apenas o desenvolvimento intelectual dos alunos, mas também a sensibilidade artística deles; por outra matrícula, leciona Português e Literatura em Itaguaí.

Lançou-se pela primeira vez no mundo da literatura como escritor com a obra "Nos trilhos do trem e outras crônicas", em que, além de outros temas, inspira-se no dia a dia do trem suburbano do Rio de Janeiro.

Além disso, inspirou-se em cronistas pelos quais tem grande admiração – Luís Fernando Veríssimo, Stanislaw Ponte Preta, Rubem Braga e Zuenir Ventura – e pretende alçar mais voos no universo literário.

sexta-feira, 22 de maio de 2020

Conjunções Coordenativas


1) Destaque e classifique as conjunções coordenativas abaixo:

a) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz” desde pequenina.
b) Recebeu a bola, driblou o adversário e chutou para o gol.
 c) Acendeu o abajur, guardou os chinelos e deitou-se
 d) Não se desespere, que estaremos a seu lado sempre. 
 e) Ele estudou bastante; deve, pois, passar no próximo vestibular. 
 f) Está faltando água nas represas, por conseguinte haverá racionamento de energia. 
 g) Não me abandone, ou eu sou capaz de morrer.
 h) Não é gulodice, nem egoísmo de criança
 i) Ela não só chorava, como também rasgava as cartas com desespero. 
 j) Choveu muito na região sudeste; no entanto o rodízio de água começará amanhã. 

2) "Esse progresso mecânico, porém, baseado apenas no domínio..." Assinale a alternativa em que não aparece palavra ou expressão que substitui, com perfeição, a conjunção "porém" (conjunção adversativa)
 a) entretanto
b) no entanto
c) todavia
d) porque
e) contudo

3) Junte as orações dadas em cada item, usando como ligação uma conjunção coordenativa, conforme o tipo de relação estabelecida.

Ex.: a) Ela não teve tempo de estudar.                      b) Esforçou-se e faz uma boa prova.

Ela não teve tempo de estudar, no entanto, esforçou-se e fez uma boa prova. (adversativa)

a)      O campeonato foi muito duro. b) Os atletas merecem um longo descanso.(EXPLICATIVA)
Os atletas merecem um longo descanso, PORQUE o campeonato foi muito duro

a)      Você é um grande amigo nosso. b) Contamos urgentemente com sua ajuda.(CONCLUSIVA)

Você é um grande amigo nosso, ENTÃO contamos...

a) Ele é uma pessoa competente. b) É capaz de falhar algumas vezes, como qualquer um de
nós.(ADVERSATIVA)

 Ele é uma pessoa competente, MAS (CONTUDO / NO ENTANTO) é capaz de falhar algumas vezes...

a)      Ele quer ficar rico. b) Deve trabalhar com muito afinco.(CONCLUSIVA)

Ele quer ficar rico, POR ISSO (PORTANTO / ASSIM)  deve trabalhar com muito afinco
Ele quer ficar rico, deve, POIS, trabalhar com muito afinco

a)      Não desanime diante das dificuldades. b) A recompensa vale o esforço.(EXPLICATIVA)

Não desanime diante das dificuldades, PORQUE (QUE) a recompensa vale o esforço

4) Leia a manchete do jornal abaixo:


A conjunção “mas” une duas orações estabelecendo entre elas uma ideia de quebra de expectativa, que é percebida, pois:


a) Se os crimes crescem, as investigações tendem a diminuir.
b) Se os crimes crescem, as investigações deveriam aumentar.
c) Se os crimes crescem, é sinal de que não há investigação.
d) Já que as investigações diminuem, os crimes deveriam igualmente diminuir.
e) Os crimes aumentam na mesma proporção que as investigações diminuem.

5) Considere a sentença abaixo:

Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, ______ perdeu o início da reunião.”

As duas orações do período estão unidas pela conjunção “e”, que, nesse caso, atribui valor semântico de adição. Além disso, esse enunciado poderia ser reescrito com sentido de conclusão da seguinte forma:

a) Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, porque perdeu o início da reunião.
b) Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, porém perdeu o início da reunião.
c) Ora Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, Ora perdeu o início da reunião.
d) Marcos não só enfrentou congestionamento no trânsito, mas também perdeu o início da reunião.
e) Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, portanto perdeu o início da reunião.






GABARITO

1)
a) pois (conjunção explicativa)

b) e (conjunção aditiva)
c) e(conjunção aditiva)
d) que (conjunção explicativa)
e) pois (conjunção conclusiva)
f) por conseguinte (conjunção conclusiva)
g) ou (conjunção alternativa)
h) nem (conjunção aditiva)
i) não só... como também (conjunção aditiva)
j) no entanto (conjunção adversativa)

2) d

3) 
Os atletas merecem um longo descanso, PORQUE o campeonato foi muito duro 

Você é um grande amigo nosso, ENTÃO contamos... 

Ele é uma pessoa competente, MAS (CONTUDO / NO ENTANTO) é capaz de falhar algumas vezes...

Ele quer ficar rico, POR ISSO (PORTANTO / ASSIM)  deve trabalhar com muito afinco / Ele quer ficar rico, deve, POIS, trabalhar com muito afinco

Não desanime diante das dificuldades, PORQUE (QUE) a recompensa vale o esforço

4) b
5) e




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