Texto I
O respeito que devemos ter
(...)
O
respeito se tornou algo raro, o único respeito que as pessoas costumam ter é o
respeito as suas próprias necessidades e ponto. Na verdade a palavra respeito
teve seu valor perdido durante a “evolução” dos seres humanos, por mais que
escutemos diversas vezes tenha respeito com os mais velhos, tenha respeito pela
professora, olha aqui menino me respeita que eu sou sua mãe. Parece mais
palavras vazias que ficam só na cabeça de alguns, respeito vai muito mais além
de bons costumes em não gritar ou desrespeitar alguém mais velho ou superior,
respeito se vale também nas coisas que devemos ou não dizer e acima de tudo
respeitar a opinião alheia concordando com ela ou não, gostando ou não.
Respeito
é aceitar as diferenças, conviver em harmonia com as vontades e necessidades do
próximo; respeitar é não abusar dos sentimentos dos outros; respeito é o
primeiro passo para qualquer relacionamento e, sem ele, nada consegue se
manter. (...).”
(http://paradisegekiga.wordpress.com/2013/11/17/um-texto-sobre-o-respeito-que-devemos-ter/)
Interpretação do texto I
1)
Segundo
o texto, qual é o respeito que devemos ter?
2)
Por
que a palavra EVOLUÇÃO foi grafada entre aspas?
a)
Porque
o autor quis destaca ar a importância da evolução do homem.
b)
Porque
o autor pretende chamar a atenção para uma importante mudança na humanidade.
c)
Porque
o autor não considera evolução o fato de o ter perdido o respeito pelas
pessoas.
d)
Porque
tal palavra está escrita errada.
3)
Na
sua opinião, o respeito é importante? Por quê?
Gramática aplicada ao texto I
4)
Leia:
“acima de tudo respeitar a opinião
alheia”. Agora faça o que se pede:
a)
Qual
a função sintática do termo destacado?
b)
Reescreva
a frase substituindo o termo destacado pelo pronome oblíquo correspondente.
c)
A
palavra “alheia”, nessa frase, é:
( ) objeto direto ( ) adjunto
adnominal ( ) objeto indireto
5)
A
frase “Respeito é aceitar as diferenças” pode ser reescrita corretamente em:
a)
Respeito
é aceitá-las
b)
Respeito
é aceitar-las.
c)
Respeito
é aceitar-lhes.
d)
Respeito
é aceitá-lhes.
Texto
II
6) Observe
o emprego do pronome oblíquo no texto acima. Ele foi usado de maneira correta
ou errada? Justifique sua resposta.
7) Reescreva
todos os adjuntos adnominais presentes no texto II.
8) Reescreva todo o texto, substituindo “um curso de
medicina” por um pronome oblíquo.
Texto III
9) Leia a tirinha e faça o que se pede:
9.a) No texto aparecem os pronomes retos ELA e EU. Qual a função sintática de ambos?
a) Objeto direto
b) Objeto indireto
c) Objeto direto e indireto, respectivamente.
d) Sujeito
9.b) Em “Nos privar de um técnico” e “tem que
leva-la”, os pronomes destacados
são, respectivamente:
a) objeto direto
e objeto indireto.
b) objeto
indireto e objeto direto.
c) objeto
direto e objeto direto.
d) objeto
indireto e objeto indireto.
9.c) Por que
a personagem se sente culpada?
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