Texto 1
Quem vai salvar a vida
(...) No dia seguinte era sábado, e meu pai pegou o
Trovão, nosso cachorro, e já ia saindo com ele pra passear.
Eu então perguntei:
– Ô, pai, que tal levar um saquinho para pegar a
sujeira do Trovão?
– Pegar a sujeira? – ele perguntou.
– Então, pai, não se pode deixar sujeira no meio da
rua...
– Ora, ora – meu pai respondeu –, a rua é pra isso
mesmo!
– Pai, que absurdo! A rua é de todos! É como se
você levasse seu cachorro pra sujar a casa dos outros. Você não vê que a gente pisa
nessa sujeira e traz pra casa? Não vê que tem crianças pequenas que andam na
rua e sujam os pés?
Meu pai me olhou torto, torto.
E foi embora.
Mas, quando ele voltou, eu vi que ele tinha um
saquinho, que ele atirou no lixo (...).
(Ruth Rocha. Quem vai salvar a vida? São
Paulo, FTD, 2009)
Interpretação de texto
1)
Percebe-se que o narrador:
I)
Participa da narrativa II) Não participa da narrativa
Retire do texto um trecho que confirma sua
resposta:
2)
Que relação há entre o título e a narrativa?
3)
Qual a intenção do filho? Ele consegue realizá-la?
4)
A atitude do filho, revela:
a)
Egoísmo.
b)
Agressividade.
c)
Carinho pelo animais.
d)
Cidadania.
Gramática aplicada ao texto
5)
Leia este fragmento: “Você não vê que a gente pisa nessa sujeira e traz
pra casa?”
a)
Reescreva os verbos presentes no trecho:
b)
Indique o sujeito de cada um dos verbos.
c)
Por que os verbos estão no singular?
6)
Marque a opção em que há um verbo de ligação:
a)
“No dia seguinte era sábado”
b)
“Eu então perguntei”
c)
“não se pode deixar sujeira no meio da rua...”
d)
“eu vi que ele tinha um saquinho”
7)
Leia: “Meu pai me olhou torto, torto”. Indique:
a) o predicado:
b)
a classificação do predicado:
c)
o núcleo do predicado:
8)
“(...) No dia seguinte era
sábado, e meu pai pegou o Trovão, nosso cachorro, e já ia saindo com ele pra passear.”
O pronome destacado refere-se:
a)
ao pai
b)
ao sábado
c)
ao cachorro
d)
ao verbo saindo
Texto
2
9)
Ao ler o primeiro quadrinho do texto 2, o leitor é levado a pensar que,
na sequência, o texto:
a)
defenderia as mulheres.
b)
criticaria as mulheres.
c)
reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres.
d)
daria mais tarefas para a mulher.
10)
No segundo quadrinho do texto 2, a fala do homem revela:
a)
bons tratos à mulher.
b)
carinho com a mulher.
c)
falta de sensibilidade com o cansaço da mulher.
d)
muita preocupação com o cansaço da mulher.
11)
A que se refere o pronome “isso”, no segundo quadrinho?
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