1) Destaque e classifique as conjunções
coordenativas abaixo:
a) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz” desde pequenina.
b) Recebeu a bola, driblou o
adversário e
chutou para o gol.
c) Acendeu o abajur, guardou os chinelos
e deitou-se.
d) Não se desespere, que estaremos a seu lado sempre.
e) Ele estudou bastante; deve, pois,
passar no próximo vestibular.
f) Está faltando água nas represas, por conseguinte haverá racionamento de energia.
g) Não me abandone, ou eu
sou capaz de morrer.
h) Não é gulodice, nem egoísmo
de criança.
i) Ela não só chorava,
como também rasgava as cartas com desespero.
j) Choveu muito na região sudeste; no entanto
o rodízio de água começará amanhã.
2)
"Esse progresso mecânico, porém, baseado apenas no domínio..."
Assinale a alternativa em que não aparece palavra ou expressão que substitui,
com perfeição, a conjunção "porém" (conjunção adversativa)
a) entretanto
b) no entanto
c) todavia
d) porque
e) contudo
3)
Junte as orações dadas em cada item, usando como ligação uma conjunção
coordenativa, conforme o tipo de relação estabelecida.
Ex.:
a) Ela não teve tempo de estudar. b)
Esforçou-se e faz uma boa prova.
Ela
não teve tempo de estudar, no entanto,
esforçou-se e fez uma boa prova. (adversativa)
a)
O
campeonato foi muito duro. b) Os atletas merecem um longo
descanso.(EXPLICATIVA)
Os
atletas merecem um longo descanso, PORQUE o campeonato foi muito duro
a)
Você
é um grande amigo nosso. b) Contamos urgentemente com sua ajuda.(CONCLUSIVA)
Você é um grande amigo
nosso, ENTÃO contamos...
a) Ele é
uma pessoa competente. b) É capaz de falhar algumas vezes, como qualquer um de
nós.(ADVERSATIVA)
Ele é uma pessoa competente, MAS (CONTUDO / NO
ENTANTO) é capaz de falhar algumas vezes...
a)
Ele
quer ficar rico. b) Deve trabalhar com muito afinco.(CONCLUSIVA)
Ele quer ficar rico, POR ISSO (PORTANTO / ASSIM) deve trabalhar com muito afinco
Ele
quer ficar rico, deve, POIS, trabalhar com muito afinco
a)
Não
desanime diante das dificuldades. b) A recompensa vale o esforço.(EXPLICATIVA)
Não desanime diante das dificuldades, PORQUE (QUE) a recompensa vale
o esforço
4)
Leia a manchete do jornal abaixo:
A
conjunção “mas” une duas orações estabelecendo entre elas uma ideia de quebra
de expectativa, que é percebida, pois:
a)
Se os crimes crescem, as investigações tendem a diminuir.
b) Se os crimes crescem, as investigações deveriam aumentar.
c)
Se os crimes crescem, é sinal de que não há investigação.
d)
Já que as investigações diminuem, os crimes deveriam igualmente diminuir.
e)
Os crimes aumentam na mesma proporção que as investigações diminuem.
5)
Considere a sentença abaixo:
“Marcos enfrentou
congestionamento no trânsito, ______ perdeu o início da reunião.”
As
duas orações do período estão unidas pela conjunção “e”, que, nesse caso,
atribui valor semântico de adição. Além disso, esse enunciado poderia ser
reescrito com sentido de conclusão da seguinte forma:
a)
Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, porque perdeu o início da
reunião.
b)
Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, porém perdeu o início da
reunião.
c)
Ora Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, Ora perdeu o início da
reunião.
d)
Marcos não só enfrentou congestionamento no trânsito, mas também perdeu o
início da reunião.
e) Marcos enfrentou congestionamento no trânsito, portanto perdeu o início da reunião.
GABARITO
1)
a) pois (conjunção explicativa)
b) e (conjunção aditiva)
c) e(conjunção aditiva)
d) que (conjunção explicativa)
e) pois (conjunção conclusiva)
f) por conseguinte (conjunção conclusiva)
g) ou (conjunção alternativa)
h) nem (conjunção aditiva)
i) não só... como também (conjunção aditiva)
j) no entanto (conjunção adversativa)
2) d
3)
Os atletas merecem um longo descanso, PORQUE o campeonato foi muito duro
Você é um grande amigo nosso, ENTÃO contamos...
Ele é uma pessoa competente, MAS (CONTUDO / NO ENTANTO) é capaz de falhar algumas vezes...
Ele quer ficar rico, POR ISSO (PORTANTO / ASSIM) deve trabalhar com muito afinco / Ele quer ficar rico, deve, POIS, trabalhar com muito afinco
Não desanime diante das dificuldades, PORQUE (QUE) a recompensa vale o esforço
4) b
5) e
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